Понимание аудитории и ее ключевых вопросов, знание своих источников данных, подготовка удовлетворяющего запросы ключевых сторон прототип, применение стандартов, реализация диаграмм в целевом инструменте, сбор дашборда, применение интерактивности, запуск и поддержка дата-продукта… Прохождение этих этапов обеспечивает качественный конечный продукт.

Раньше работа с графическими редакторами требовала продвинутых навыков или особой техники. Программы вроде Adobe Photoshop или Adobe Illustrator обладают высоким порогом входа для тех, у кого нет профессиональной необходимости или сильной мотивации к их изучению. Сегодня сервисов и инструментов становятся больше и они становятся доступнее.

Скетчи рисуем в онлайне: сначала добавляем все, что приходило в голову. Качество рисунка играет второстепенную роль. Главное — чтобы было понятно, что за элемент находится в том или ином месте и какую функцию он выполняет. При цифровом скетчинге, можно размещать скриншоты из других систем или же найденные в сети визуализации рядом с твоими набросками. Сразу становится понятно, как будет (или теоретически может) выглядеть твоя закорючка в будущем дашборде.

Уже потом, в процессе более подробного прототипирования в инструменте Figma, мы понимаем какие визуализации стоит добавить, а какие убрать, убрать совсем или просто переместить на другой лист.

Скетчи становятся хорошим подспорьем для обсуждения задач, которые решает дашборд. Об картинку на экране легче думать, чем о воображаемые только в твоей голове графики.

Финальный дашборд пока показать еще нельзя, но уже есть подробный прототип на Figma, на основе которого будет реализован работающий дашборд на Qlik Sense.

Большинство из нас думает, что рисование — для одаренных людей, у которых есть способности к искусству. Но это не так. Визуальная грамотность — это способность делать все то, что ассоциируется с традиционной грамотностью, используя при этом визуальный язык и наглядные пособия. Одним из доступных инструментов является скетчинг — навык создавать быстрые наброски и зарисовки.

Но кого из вас отдельно учили визуальному языку? Это нужный навык даже в школе и университете, ведь умение делать быстрые графические заметки помогает перерабатывать и усваивать новый материал, но нам приходится учиться этому самостоятельно.

Во многих компаниях используются собственные методики разработки и проектирования информационных продуктов. На каждом этапе такого процесса есть возможность применить скетчинг, как для личной эффективности, так и для улучшения всего процесса разработки.

Когда можно использовать скетчинг?

Прототип — важная, «связующая» часть исполнителя и заказчика дашборда. Это способ быстрой коммуникации на одном языке, понятном обеим сторонам.

Прототип представляет собой черновую реализацию базовой функциональной модели дашборда, выполненной в наглядном виде: от списка показателей для визуализации до цветов и расположения диаграмм.

Во время разработки прототипа учитываются пожелания и требования заказчика, наложенные на возможности разработчика и, непосредственно, возможности того инструмента, который будет использоваться при разработке. Мы получаем некий «объект», который будет описывать представление о дашборде.

В зависимости от доверия между заказчиком и исполнителем, прототипы могут быть разной сложности подготовки. Они могут быть нарисованы от руки на простом листе А4 или же сверстаны в графических инструментах.

Важно учитывать возможности аудитории работать с данными, их информационную грамотность и способность понимать используемую терминологию. В зависимости от технической подготовки целевой аудитории, можно будет скорректировать сложность будущего дашборда.